لجنة الوزير العاجلة تطالب بفتح ملفات25 دفعة متضررة

حول مانشرنا في المنتدى

بتوجييه صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم بتشكيل لجنة عاجلة لدراسة أوضاع المعلمين والمعلمات المعينين في الأعوام الدراسية (1417/1418/1419) هجرية،


على الرااابط

http://www.almatarfah.com/vb/showthread.php?t=5684




اللجنة طالبت الوزير بفتح ملفات 25 دفعه وهذا نصها



طالبت اللجنة التي وجه وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله أول من أمس بتشكيلها لدراسة أوضاع المعلمين والمعلمات المعينين في الأعوام الدراسية 17 و 18 و 19، بفتح ملفات أكثر من 25 دفعة للمعلمين والمعلمات تضررت بفعل أخطاء وظيفية سابقة، أو بسبب اعتماد المادة 18 في تعديل المستويات، سواء كان الضرر من جانب تباين الدرجات الوظيفية لمعلمي ومعلمات الدفعة الواحدة، أو تساوي رواتب بعض الدفعات منهم، إضافة إلى تفوق مرتبات المعلمين والمعلمات الذين يحملون المؤهل غير التربوي على من يحمل المؤهل التربوي.

وأوضحت اللجنة الإعلامية للمعلمين والمعلمات في بيان لها أمس، أن هناك أكثر من 25 دفعة متضررة من المعلمين والمعلمات، حيث يتمثل الضرر في تساوي رواتب بعض الدفعات، وتباين الدرجات الوظيفية والرواتب لمعلمي ومعلمات الدفعة الواحدة، إضافة إلى تفوق رواتب بعض المعلمين والمعلمات الذين يحملون المؤهل غير التربوي على نظرائهم ممن يحملون المؤهل التربوي، مشيرة إلى أن تساوي الرواتب في دفعات المعلمين يتمثل في دفعات أعوام 21 و 22 و 26 حتى 30، أما تباين الدرجات الوظيفية فإنه في دفعات 17 و 18 و 19 و 21 و 23 و 24، في حين أن المعلمين الحاملين للمؤهل غير التربوي من دفعات أعوام 23 و 24 و 25 و 26 و 27 تتفوق رواتبهم على نظرائهم ممن يحملون المؤهل التربوي.

أما من جانب المعلمات فكان تساوي الرواتب في دفعات أعوام23 و 24 و 25 و 26 و 27 و 28 و 29 و30، أما تباين الدرجات الوظيفية فإنه في دفعات 16 و 17 و 18 و19 وبعض من الدفعات اللاحقة وصولاً إلى دفعة 24، في حين أن تفوق مرتبات من يحملن المؤهلات غير التربوية على حاملات المؤهلات التربوية فكان لمعلمات دفعات أعوام 16 و 17 و 18 و 19 و 20 و 22 و 23 و 24 و 25.

وأضافت اللجنة أن الدفعات المتضررة تستوجب لجاناً لمعالجة أوضاعها الوظيفية السابقة وأيضاً ما بعد التعديل وفق المادة 18، مبينة أن أهم أسباب الضرر الوظيفي الذي لحق بالمعلمين والمعلمات هو تعديل مستوياتهم وفق مادة الترقيات، وهي المادة 18 وعدم معاملتهم وفق النظام ولوائح الخدمة المدنية فيما يتعلق بالدرجة المستحقة وفق سنوات الخدمة، لافتة إلى أن الأضرار في الجانب الوظيفي للمعلمين والمعلمات ستزيد مع مرور الوقت إن لم يتم تداركها بالدرجة الوظيفية المستحقة واحتساب سنوات البند 105، مثمنة مبادرة وزير التربية بتكوين لجنة عاجلة لمعالجة أوضاع المعلمين والمعلمات من دفعات 17 و18 و19، متمنية أن تكلف اللجنة ذاتها أو تُشكل لجان أخرى لمعالجة الأخطاء الوظيفية التي حدثت في السابق ولا تزال مستمرة، مؤكدة في نفس الوقت أن الأخطاء الوظيفية التي تسبب فيها التعديل وفق المادة 18 لن تحل إلا بالدرجة المستحقة واحتساب سنوات البند 105 لكافة دفعات المعلمين والمعلمات في تأكيد منها أن معالجة تباين الدرجات الوظيفية لمعلمي ومعلمات الدفعة الواحدة لا يعني منح المعلمين والمعلمات الدرجة الوظيفية المستحقة التي لا تزال منظورة لدى المحكمة الإدارية بمنطقة مكة المكرمة.

وكان وزير التربية وجه أول من أمس بتشكيل لجنة عاجلة لدراسة أوضاع المعلمين والمعلمات المعينين في الأعوام الدراسية 1419/1418/1417 ومراجعة أسباب التفاوت في رواتبهم وإيجاد الحلول المناسبة والعمل على سرعة تفعيلها.

من جهة أخرى حذَّرت وزارة التربية والتعليم منسوبي المدارس من طلب تبرعات للمدرسة.. أو تكليف الطلاب بإحضار وسائل أو أدوات أو طلبات أخرى كالأقمشة والهدايا أو مواد تزيين الفصول والصحف واللوحات من خارج المدرسة.. وشدد معالي نائب الوزير لشؤون البنين الدكتور خالد بن عبد الله السبتي على جميع إدارات التربية والتعليم بأهمية قيام المدرسة بدورها التربوي في تهيئة الظروف المناسبة وتوفير الوسائل والأدوات التعليمية اللازمة للطلاب في حدود مسؤولياتها من البنود المخصصة لذلك.. ومن صناديق المدارس وإدارات التربية والتعليم مع مراعاة التيسير في طلب الأدوات الأساسية الخاصة بالطالب والتي هي من واجباته والاقتصار فيها بما يفي بالغرض ويحقق الهدف ولا يكلف عليهم أو على أولياء أمورهم، وفقاً للتعليمات المبلغة بهذا الشأن.

وأكد معاليه بمتابعة إدارات التربية والتعليم لذلك من قبل المشرفين التربويين وتشكيل لجنة إشرافية من المتابعة والإشراف التربوي والتوجيه والإرشاد ومن الأقسام ذات العلاقة لمتابعة ذلك ميدانياً واتخاذ الإجراءات النظامية في ما قد يوجد من مخالفات بهذا الخصوص.. وكانت الوزارة قد لاحظت قيام بعض منسوبي المدارس بتكليف الطلاب بطلبات ليست من واجباتهم وبما يتنافى مع أهداف الوزارة ويخالف التعليمات.

المنادي
دائماً اخباركــ حصرية شكراً لكــ على النقل المتميز
محبكــ
ابو مشعل

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نواف عوده الدفاق

المنادي
دائماً اخباركــ حصرية شكراً لكــ على النقل المتميز
محبكــ
ابو مشعل

شكرا على كلام الطيب



وشكرا على المرور الطيب


بارك الله فيك














ابو وتين

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فهد محمد الدفاق

شكرا على كلام الطيب



وشكرا على المرور الطيب


بارك الله فيك














ابو وتين

آلمـنــآآآآدي
بآآرك
آلله
فيك
على
آلنقل

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة راعي العشوا

آلمـنــآآآآدي
بآآرك
آلله
فيك
على
آلنقل

شكرا على المرور الطيب





بارك الله فيك



المنادي
ابو وتين

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خوالي عنزة

شكرا على المرور الطيب





بارك الله فيك



المنادي
ابو وتين

مشكور اخوي المنادي على الموضوع الرائع بارك الله فيك
لــكـ خــالـــًص الاحــــتــــرامــ والــتــقـديـر
دمــــت بــــوافـــــر الــــصـــحـــة والـــمـــحــبــة